Kompetensutveckling

Kompetensutveckling ska ske utifrån verksamhetens behov - den ska styras av de mål och de visioner organisationen har. Under KIV-processen identifierar vi behovet av kompetens och planerar för utveckling.

Kompetens kan utvecklas på många olika sätt. På Trygghetsrådet TRS arrangerar vi till exempel en del seminarier, och vi samarbetar med utbildningsportalen utbildning.se. Andra sätt att utveckla kompetens är exempelvis erfarenhetsutbyten, studiebesök, mentorskap, handledning eller litteraturstudier.
Läs mer om KIV-processen

Kompetensutveckling när den är som bäst

Vi på TRS anser att medarbetare ska bidra till hela verksamheten, oavsett vilka arbetsuppgifter man har. Vi rekommenderar därför att man utvecklar områden såsom:

• Verksamhetskompetens - för att bidra till utvecklingen av verksamheten
• Social kompetens - för att bidra till ett gott arbets- och samarbetsklimat
• Yrkesspecifik kompetens - för att kunna bidra till det dagliga arbetet

Det finns många sätt att utveckla kompetens på - men det gäller att göra det på rätt sätt. Det handlar om planering. Hur ska kompetensutvecklingen gå till? Och när ska det ske? Vem/vilka är det som ska utvecklas? Hur lär man på bästa sätt? Det handlar om att genomföra rätt aktivitet vid rätt tillfälle för att få nytta av de nya kunskaperna på sin arbetsplats.

En framgångsfaktor för ett lärande på arbetsplatsen är att det man lär sig sker i nära anslutning till den vardag man befinner sig i. Under planeringen bör man därför fundera över hur man omsätter och underhåller den nya kunskapen.

I arbetet under KIV-processen använder vi en definition av kompetens som innebär: "Förmågan och viljan att utföra en uppgift" (se SIS standard SS624070 Ledningssystem för kompetensförsörjning). Begreppet omfattar många delar: teoretisk kunskap, erfarenhet, färdighet, vilja och motivation.

En kompetensutveckling som sker på allra bästa sätt tar hänsyn till:

• olika kompetensområden såsom verksamhetskompetens, social kompetens och yrkesspecifik kompetens
• organisationens mål och behov
• sättet man lär sig på
• motivationen hos de som deltar i kompetensutvecklingen
• när i tid det passar bäst
• hur snabbt de nya kunskaperna kan användas på arbetsplatsen

Kompetensplanering

Under KIV-processen arbetar vi fram en kompetensplan. Planen beskriver den kompetensutveckling som verksamheten har behov av.

Planen ska innehålla:

• vilken kompetens som behöver utvecklas
• varför den ska utvecklas, det vill säga en tydlig koppling till verksamhetens mål
• vems kompetens som ska utvecklas, till exempel den enskilda medarbetaren, en avdelning eller hela organisationen
• när det ska ske
• budget
• vem som är ansvarig för att kompetensutvecklingen genomförs.

Planen blir på det viset lätt att följa upp och ett viktigt instrument för att leda kompetensutvecklingen i rätt riktning.

Seminarier för vanliga kompetensbehov

För att möta ett behov vi sett hos flera av medlemsorganisationerna arrangerar TRS regelbundet seminarier som handlar om affärsmannaskap och ekonomi. 
Läs om våra seminarier här

Samarbete med utbildning.se

Denna portal är ett hjälpmedel för att du på ett enkelt sätt ska kunna söka rätt på relevanta kurser och utbildningar för er kompetensutveckling.
Läs mer om utbildningsportalen här.
Kontakta oss gärna om du har frågor.

Skriv ut